Lunes 07 de Marzo del 2022
El día de hoy empecé mi semana de ayudantía en la Escuela Primaria Fernando Aguirre Colorado con el primer año, grupo "A". Me siento muy contenta, pero igual algo nerviosa. Para comenzar la clase, la maestra me presento con los niños y ellos amables me recibieron con un "buenos días". En este día solo asistieron tres niños que eran rezagados y este era su primer día de clases de manera presencial.
La docente les dio los buenos días, después les pregunto como se llamaban para así irlos conociendo mejor, dando continuidad con sus clases me pidió que colocará la fecha en el Pizarrón. Enseguida pidió de favor a los niños que sacaran su guía para ver cuanto avanzaron y así poder ayudarlos a completarlas, en la cual su estructura era motricidad y formar palabras con silabas como "ma", "sa", "pa", etc y así de este modo saber si la reconocen en una oración. Observe que los niños no conocían las letras "T", "R" y "P", así que repasamos las que venían en su actividad de la guía, de ahí la maestra les pidió que al terminar las páginas asignadas de la guía sacaran su libreta de rayas y copiaran las oraciones que me pidió que colocara en el pizarrón y de esta manera visualizar su escritura, los tres niños trabajan, pero se les dificultan algunas palabras al momento de escribirlas o estas las escribían al revés, por lo que al momento de repasarlas les fui diciendo como decían y así ayudarlos a escribir de forma correcta. La clase concluyo copiando en su cuaderno la tarea asignada por la maestra. Así concluimos el día.
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| Apoyando en la Guía |
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Martes 08 de Marzo del 2022
El día de Hoy hubo suspensión de clases por parte de la escuela, para las docentes maestras, ya que el 08 de Marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer.
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Miércoles 09 de Marzo del 2022
Hoy es mi tercer día de ayudantía como parte de mi formación, me siento feliz. Empezamos la bella mañana con un buenos días, en la clase se presentaron 22 niños (9 niñas y 13 niños), como los días anteriores nos enfocamos en la guía, la mayoría de los niños la traía resuelta y a algunos se les complicaba para escribir correctamente las palabras y los números que esta solicitaba.
Este día los niños expusieron su cartel de la inclusión realizado en su casa y comentaban acerca de si tenían algún familiar con discapacidad, al finalizar las exposiciones una pequeña nos dijo "Hola, buenos días" atreves de señas, enseguida la maestra les pidió que sacaran su cuaderno de rayas para dictarles algunas palabras con las silabas anteriormente repasadas en el día Lunes. La docente me pidió colocar los trabajos afuera y después ayudarla a repartir unas hojas con dibujos alusivos a la Inclusión, los cueles los niños debían de colorear y escribirle el nombre, después la maestra les asigno una actividad que era sobre los medios de comunicación en la cual los niños dibujarían algunos ejemplos que colocaron en el pizarrón y le escribirían su nombre.
De ahí realizamos una pequeña activación física para que los niños estiraran su cuerpo, sacándolos a las áreas verdes de forma ordenada, la maestra me pidió que los ayudara coordinando sus movimientos y colocándome en la fila para que ellos lo hicieran, los niños seguían las indicaciones y realizaron la activación física de manera satisfactoria. Al concluir la actividad, ingresamos al salón de clases y la maestra les pidió sacar su cuaderno, luego ara finalizar la docente les dicto algunas palabras y los niños la escribían como le entendían, luego yo se las escribía de forma correcta en la pizarra y ellos las copiaban. Concluimos el día bien felices.
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| Dibujando |
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| Activación física |
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Exponiendo
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Jueves 10 de Marzo del 2022
Hola, hoy es mi cuarto día de ayudantía, me siento tan contenta y con más confianza. Iniciamos la mañana con la maestra dando los buenos días y preguntándole a los niños si ya les había proporcionado un libro de lecturas llamado "Las aventuras de dulce clarita", en la cual 4 niños respondieron que no. Este día solo asistieron 16 niños ya que algunos por cuestiones personales o gripita no los podían mandar a la clase.
Empezamos la mañana con una dinámica de activación para los niños en la cancha. Realizamos un juego de coordinación en sus movimientos, al finalizar ingresamos al salón de clases y la maestras les dijo que tomaran agua y descansaran 5 minutos. Al concluir el descanso les pidió que sacaran la guía y entregaran las actividades pendientes, conforme calificaba pidió a los niños que sacaran su material de silabas para trabajar formando palabras, me indico que si les podía colocar a los niños por grupos si no traían materiales para trabajar y ayudarlos a ver si la palabra que querían formar estaba correcta o no. Mientras formaban las palabras las iban anotando en su cuaderno y al finalizar las dibujarían.
La maestra les indico que guardaran su material y fueran a sentarse para así asignarles una pequeña lectura, en la cual solicito mi apoyo para ponerla en el pizarrón y ayudar a todos los niños a repasarlas, repitiendo después de mi y señalándolas con una varita, terminando, la maestra seleccionaba a los niños para que pasarán y dijeran las oraciones a sus compañeros, algunos las decían completas y otros se les dificultaban las palabras, entonces requerían apoyo, así que la maestra les asigno copiarlas en su cuaderno.
Finalizamos la clase con tarea para casa donde los niños debían copiarla en su libreta. Despedimos a los niños entregándolos con sus padres y así finalizó mi día. |
| Formando palabras. |
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| Activación física. |
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| Ayudando a repasar las oraciones |
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Viernes 11 de Marzo del 2022
El evento estuvo muy bonito ya que niños con alguna discapacidad realizaban manualidades sumamente asombrosas. Ingresamos al aula y terminamos lo pendiente de la guía para así finalizar la clase.
Al terminar las clases les di una paleta a los niños de regalo, por brindarme bonita experiencia y realmente me sentí muy feliz. Formamos a los niños en el portón de la escuela y se los entregamos a sus padres y de este modo finalizó mi ayudantía para mi formación docente.
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